艺术高中部（ART)
爱迪学校国际艺术高中打破了传统学科留学与艺术留学之间的界限。在培养学生艺术素养的基础之上，还涵盖数学、文学、科学、管理学等内容。课程由中外教师共同执教，为高中学生提供艺术思维培养、留学作品集创作、大学申请与规划、文书写作和面试指导等方面于一体的创新艺术高中。艺术高中教学力求独特、创意，融合现代化科技在艺术熏陶和实践过程中培养学生。毕业生遍布美国、英国等世界各地，为艺术领域输送中坚力量。
独具优势
·中国最早开设的国际艺术课程
·语言课/专业课/文化课/作品集一站式服务
·各国艺术名校背景的专业教学团队
·可零艺术基础入读
·广泛的升学通道和专业，100%入读专业前30院校
·专业的英美日艺术升学通道
课程设置
| 科目 | 课程 | |||
| 语言课 | 英语（5个不同级别）或日语（3个不同级别） | |||
| 专业课 | 视觉方向 | 10年级 | 11-12年级 | |
| 美国方向 | 绘画基础（素描、速写、色彩等），设计基础（设计软件、空间设计、综合材料等），艺术史，艺术选修课（时尚设计 、数字板绘、平面设计、3D 材料、商务等选一门） | AP绘画，AP平面设计，AP 3D设计+其他文化课选修 | ||
| 英国方向 | BTEC艺术课程，可选平面方向、时尚方向、新技术方向 | |||
| 日本方向 | 日本素描，日本速写，日本色彩，日本设计，日本艺术史/ 设计史，面试指导 | |||
| 音乐方向 10-12年级 | 必修：乐理（初级、中级、AP乐理），视唱练耳（初级、中级、高级），钢琴（初级、中级、高级），重奏，音乐史 选修：声乐（初级、中级、高级），舞蹈形体（初级、中级、高级）， 戏剧表演（初级、中级、高级），吉他（初级、中级、高级），歌曲创作（初级、高级），音乐制作（初级、高级） | |||
| 其他必修课程 | 体育、心理健康、升学指导 | |||
| 可选修文化课 | 中国文学、英语文学、历史、人文地理、心理、数学、物理、化学、计算机等 （可参考所有爱迪美国高中课程） | |||
升学成果
语言课程
语言中心（ELC）为学生提供通往爱迪国际高中课程的支持，竭尽所能帮助学生达到不同专业课程的英语入学标准。经验丰富的中外教师通过听、说、读、写以及语法训练巩固学生基础，以英文应用和语言文化学习以及丰富多样的学科活动，培养学生在国际环境下的学习方式，了解国际化学习测评体系，同时，语言中心也提供商务、数学、科学、文化等专业课，为不同阶段的高中课程做好全方位准备。语言中心致力于360度全面激发学生的潜质，致力于打造终身学习者，鼓励学生尝试所有崭新的事物，互相学习，开阔眼界，挑战所有未知的可能。ELC的同学一次性升入国际高中和大学预科的通过率达到了90%以上，在雅思考试中也屡获佳绩。
艺术中心
表演艺术
表演艺术K-12课程体系
师资力量
艺术中心表演艺术教师有的毕业于像英国卡迪夫大学、北京大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中国戏曲学院等国内外知名院校，有的老师则曾是中央民族歌舞团、中国人民解放军军乐团、武警政治部文工团、北京军区战友文工团等专业院团的国青年演员。值得一提的是，艺术中心所有的钢琴教师均为中国音乐学院考级评委会的考官和英国皇家音乐学院考级委员会成员。
视觉艺术
视觉艺术K-12课程体系
师资力量
视觉艺术教师团队师资强大，经验丰富。我们的老师毕业于白俄罗斯共和国维捷布斯克国立大学、中央美术学院、中国人民大学、北京师范大学、湖北美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院等国内外知名专业院校，专业涵盖视觉设计、摄影、舞美、动画、油画、国画、壁画、美术教育等多门类学科。视觉艺术教师团队中，拥有硕士学位的教师占比60%，6年以上教龄老师占比100%。
体育中心
北京爱迪学校K-12一贯制体育与健康教育体系
校园常规赛事活动
初中
秋季：
田径运动会、游泳比赛、羽毛球比赛、极限飞盘赛、篮球赛、乒乓球赛、冬季校园接力跑
春季：
体育文化节、拔河赛、跳绳赛、足球赛、高尔夫趣味赛
高中
秋季：
田径运动会、游泳比赛、足球赛、乒乓球赛、冬季校园接力跑
春季：
体育文化节、拔河赛、篮球赛、羽毛球赛、极限飞盘赛、高尔夫趣味赛
教与学创新中心
教与学创新中心致力于通过教育研究打造师生的核心竞争力。我们了解世界各地的前沿教育研究和实践，同时带领教师在内部开展行动研究。通过与其他教育中心的合作，教与学创新中心推出了前沿的教育项目和教师职业发展项目。同时也为学生提供了开放的教育空间，丰富多彩的基于项目的学习活动，以及前沿科技相关课程。教与学创新中心通过与其他学术部门的合作，实现了学生跨学科、跨年级学习，体现了真正的21世纪学习。
教与学创新中心作为教师职业发展中心，帮助教师不断提升自身的职业能力。2022年，北京爱迪学校教与学创新中心(TLI)成为中国一所能够提供完整的剑桥大学国际教师职业发展资格认证项目的中心，具体认证项目包括:教学与学习、技术支持教学、双语教学、教育领导力等证书课程以及关于以学生为中心的课程设计和以教师为主导的教育研究的教学与学习文凭项目。在剑桥国际教师职业发展教学与学习项目测评中，北京爱迪学校教与学创新中心表现优异，以100%的提交通过率与香港教育大学、诺丁汉大学和北京外国语大学等齐肩。此外，我们在项目式学习、教学指导、反思性实践和其他关键能力方面提供了国内的综合性内部教师培训课程。这些项目的开展，旨在打造一个更有凝聚力的学习社区。
心理中心
学生心理中心致力于培养学生的性格、品质、能力和思想。我们希望每个学生都能了解、爱自己，更希望他们能爱他人、爱世界，成为一个有领导力和责任感的世界公民。
心理中心，主要提供心理健康教育、心理测评、心理咨询和危机干预等心理援助工作。具体来说，我们基于积极心理学的基本教育理念，设计心理健康教育相关课程，帮助学生取得学业成功，培养健康心理状态，发展健全人格。我们同时采用各种评估工具，旨在了解各阶段学生心理现状。PASS测试-在校学生每年参加一次，以掌握学生对学校环境的适应程度，及作为学习者，学生求知过程中的学习态度。
心理中心配有专业心理咨询师，均为心理学硕士，拥有大量的案例经验。他们为有需要的个体提供预约式，一对一且有针对性的心理疏导及成长咨询，帮助学生解决生活及学习的困扰。
心理中心为有心理危机的学生提供干预和后续跟进，学生会在咨询师的帮助下，共同制定计划来解决问题，缓解其精神痛苦，以确保他们的身心健康。
心理课程
由学生心理发展指导中心创设的心理成长课程基于积极心理学理论框架，结合国内外前沿心理教育科学知识，旨在提升学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，帮助学生认识、感受、体验、领悟，创造出属于自己的幸福成长密码，为他们健康成长和幸福生活奠定坚实的基础。
升学指导中心
为每位学生打造个性化升学之路
爱迪升学指导中心贯彻爱迪十二年一贯制教育理念，利用国际平台，并配备升学指导和学业规划老师，让学生对未来学业及职业有更全面的了解，为每位同学提供一对一定制升学规划。
